martes, 2 de mayo de 2017

Lecturas situadas: Escuela y arte, documento

Estimad@s Maestr@s Bibliotecari@s, tenemos el agrado de acercarles una nueva edición del documento de trabajo Lecturas Situadas, que en esta oportunidad está vinculado a Escuela y Arte. Esperamos les resulte de interés.
El documento se encuentra disponible en el siguiente enlace:
Esperamos además, que Lecturas Situadas sea una instancia de intercambio con ustedes y en este sentido, los invitamos a compartir las experiencias realizadas en la escuela en torno al documento.
En este sentido, enviamos algunas pautas para el envío del material, con el propósito de facilitar la tarea del envío y la posterior recopilación que realizamos en el Plan Provincial de Lectura.
• Enviar un correo electrónico a esta dirección: consultasplanlecturaba@gmail.com, a nombre de la Lic. Erica Aisa, Coordinadora Plan de Lectura de la Pcia de Bs. As., aclarando en el motivo del mensaje: Región Nº y la edición del documento de trabajo con el que está vinculado. Por ejemplo: Región Nº xx, Lecturas Situadas Edición Abril 2017.
• En el cuerpo del mail (sin adjuntar) realizar un breve informe de lo sucedido (aproximadamente 20 renglones). Encabezar el informe con los siguientes datos: Región/Distrito/Escuela/Nivel
• Si envían fotos de la experiencia, por favor adjuntar en JPG. Hasta 3 fotos que representen diferentes momentos de lo realizado.
Saludos cordiales

viernes, 10 de marzo de 2017

viernes, 2 de diciembre de 2016

RELANZAMIENTO DE LA REVISTA "ANALES DE LA EDUCACIÓN"

Con una estructura digital renovada, la revista Anales de la Educación Común, que fue creada por Domingo Faustino Sarmiento, fue relanzada por el Director General de Cultura y Educación provincial, Alejandro Finocchiaro. Además, se presentó una edición impresa de 20 mil ejemplares, especialmente realizada en conmemoración al Bicentenario de la Independencia.
“Creemos que la revista Anales sigue teniendo vigencia fundamentalmente por la pluralidad de voces que abarca”, aseguró Finocchiaro, quien recuperó, con su reedición, una vieja tradición que aportó pensamientos e ideas a la educación bonaerense.
El funcionario, quien escribió la editorial de la nueva publicación, resaltó: “Nosotros necesitamos que sea plural, necesitamos la crítica, que nos enseñen los que saben. Lo único que no queremos en esta revista es que escriban los que piensan igual que nosotros”.
Asimismo manifestó: “Estamos muy felices de poder homenajear de este modo a un gran hombre como lo fue Domingo Faustino Sarmiento, quien no solo pensó un modelo de educación para su época, sino un modelo de país para muchas generaciones basado en la educación”.
Como en sus orígenes, la revista reúne distintos pensamientos y, en este primer número de la nueva etapa digital, cuenta con los aportes teóricos de los prestigiosos académicos: el historiador, Luis Alberto Romero; la doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid, Claudia Romero; la coordinadora del Consejo Ejecutivo de Formación Docente de Educación provincial, Guillermina Tiramonti; la docente e investigadora, Silvia Finocchio; la especialista en Educación de la UBA, María Catalina Nosiglia; el doctor en Educación, Pablo Scharagrodsky; el doctor en Historia de la UBA, Fabián Herrero; el doctor en Historia Moderna por la Universidad de Oxford, Roy Hora y la arquitecta y doctora en Historia y Teoría de las Artes de la Universidad de Buenos Aires, Claudia Schmidt, entre otros.
Además, incluye una entrevista a Graciela Perrone, directora de la Biblioteca Nacional de Maestros y semblanzas de escuelas bicentenarias de la Provincia.
El número 1, del año 1, de la nueva etapa digital, que ya se puede ver en el portal educativo ABC -revistaanales.gov.ar- lleva el nombre de “Sarmiento en el Bicentenario de la Declaración de la Independencia”. Los autores abordan temas relacionados con Sarmiento y su propuesta educativa; cuestiones de género; las bibliotecas escolares y las tendencias de distribución de la información con tecnologías.
La presentación, que tuvo lugar en la sede de la cartera educativa, contó con la presencia de la Directora Provincial de Planeamiento, Laura Manolakis; la Directora del Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE), Elsa Aubert y varios de los autores del primer número como Claudia Romero, Pablo Scharagrovsky, María Catalina Nosiglia y Claudia Schmidt.
Historia y presente
El primer número fue editado el 1° de noviembre de 1858, es decir que la edición transita ya el tercer siglo de historia presente en las bibliotecas escolares de la Provincia y es considerada la revista educativa más antigua de la Argentina.
La revista conserva la misma concepción con la que fue creada por Sarmiento, quien en el prólogo del primer número escribió: “La educación pública, común, universal, ilimitada es la empresa del presente y la garantía del porvenir”.
La nueva producción permite ver un moderno diseño web que prioriza la correcta visualización en distintos dispositivos desde los cuales el usuario navegue. Dentro de cada artículo se incorporaron etiquetas que potencian las lecturas no lineales y que agilizan la búsqueda de los temas abordados.
Además, se produjeron mejoras en la manera de visualizar ciertos elementos como las notas al pie y las referencias bibliográficas. Así también se incorporó una herramienta digital que permite visualizar la publicación de dos páginas a la vez. Este formato potencia la difusión del contenido por las principales redes sociales.
En el Cendie se guarda la colección histórica que incluye revistas publicadas entre 1858 y 1987, de manera discontinua y se realizan trabajos de recuperación y conservación de las mismas.
El próximo número de la revista, que se proyecta editar a principio de 2017, incluirá un homenaje al Maestro Luis Fortunato Iglesias, reconocido educador rural argentino. Creador, innovador y batallador de una educación inclusiva y de calidad. Varias veces premiado y homenajeado por diferentes organismos nacionales, dejó una importante obra escrita.
En sus comienzos, Anales fue dirigida por Sarmiento, hasta 1865, y luego por Juana Manso hasta su muerte, en 1875. Estaba destinada prioritariamente a contar las políticas del proyecto sarmientino, la gestión educativa y la administración de los consejos escolares.
Entre el siglo XIX y el XXI contó con diversas líneas editoriales y directores. Hasta que la recuperaron democrática de 1983 le dio nuevo impulso.
Entre 2005 y 2007, se editaron diez números impresos en soporte papel y digitalizados con un Consejo Editorial de académicos y especialistas de diversos países. El objetivo fue llegar a un público amplio y diverso, a la vez que poner a disposición de los docentes los debates de especialistas diversos acerca de los problemas educativos contemporáneos.
Desde 2012 a 2015 se editaron cinco números en forma digital coordinada por el Cendie destinada a los docentes de la Provincia de Buenos Aires y la difusión de las actividades pedagógicas y de gestión.
LINK A LA EDICIÓN DIGITAL: http://revistaanales.abc.gov.ar/

miércoles, 23 de noviembre de 2016

FINALIZA UN NUEVO CURSO DE AGUAPEY

  En la EEST No 7 de Avellaneda se dio por finalizado el último curso del año sobre el programa Aguapey. Fueron capacitados 8 bibliotecarios de Avellaneda, Lomas, Lanús, Burzaco y Guernica. 

   Se puede solicitar incoporación al grupo de WhatsApp para hacer consultas e intercambio sobre el uso del programa Aguapey dirigiéndose al correo del Cendie cendieregion2@gmail.com





lunes, 14 de noviembre de 2016

JORNADA DE BIBLIOTECARIOS ESCOLARES EN LOMAS DE ZAMORA

El pasado viernes, 11, se organizó en el palacio municipal de Lomas de Zamora, una jornada de bibliotecarios escolares, dónde se presentaró la tarea de los grupos de trabajo del distrito. Expusieron los grupos: "Marketing", "Biblio Tics", "Narración" y "Memorias".
Estivieron presentes las inspectoras: Prof. Adriana Pozos y prof. Estela Calderone. Ésta última explicó el futuro del Museo Educativo Lomense.
Pudieron compartir, también los participantes del taller de narración que llevó adelante el Plan Provincial de Lectura, organizado por el Cendie Región 2.
Al final, los bibliotecarios, pudieron apreciar una narración de regalo.

jueves, 3 de noviembre de 2016

Jornada distrital
Bibliotecarios y bibliotecarias
DE Escuelas primarias  DE LANUS

El martes 1ro de noviembre compartimos  la jornada, organizada por la Insp. Graciela Martín, con gran asistencia de bibliotecarios, docentes y algunos directivos de escuelas primarias del distrito.

Pudimos conocer actividades que realizan los grupos de bibliotecarios  en sus escuelas y compartiendo con otras como los  de “Narración” y “Formas de leer el mundo”.  Buenos momentos vividos con los chicos,  apuesta a la lectura y escritura en ambientes de libertad, como pueden ofrecer nuestras bibliotecas.

Desde el CENDIE lleguen nuestras felicitaciones!!


           

viernes, 28 de octubre de 2016

MAS PRESENTACIONES DEL ¿QUERES QUE TE CUENTE? DE LANUS

La semana que finaliza hoy estuvo marcada por los cierres del café literario distrital de Lanús que bajo el nombre de ¿Querés que te cuente? viene editándose desde hace 18 años con el auspicio de la fundación PUPI. Los encuentro se hicieron en las EP
Esta vez, como mencionaba la Insp. Graciela Martín coordinadora del proyecto, no solo se celebran los 200 años de nuestra Independencia sino también la mayoría de edad de un proyecto que se inició allá por el 1998 con un grupo de escuelas de Caraza que, ante la falta de literatura infantil, decidió armar una valija viajera reuniendo y compartiendo material. De ahí a pensar en forma grupal construir historias y mostrarlas fue un solo paso. En poco tiempo surgió esta hermosa propuesta que atraviesa no solo a los docentes de grado sino también al área de Artística ya que en la semana de las Artes compiten dibujos que los chicos realizan con sus profesores de plástica para decidir la tapa de la publicación. Y no faltan danzas a cargo de los profesores del área. En esta ocasión también se contó con narradores que desde la UNLa ofrecieron sus historias de nuestra historia a través de "El espejo africano" de Liliana Bodoc.
Todos participan, todos colaboran, todos aportan comenzando por las directoras que impulsan este crecido proyecto. Este año las 68 escuelas primarias del distrito y 2 especiales hicieron sus aportes!!
Pensemos que en un futuro esos chicos van a verse aquí como autores y quien sabe…..
Felicitaciones para todos!!