Asistencia técnica en Blogs

Continuando con el plan propuesto el año pasado, de crear una Red de Bibliotecas Escolares, se realizó la primera Asistencia técnica en Blogs.
La misma fue realizada por Mónica Aguirre del CIIE de Lanús, siendo muy rica en cuanto a contenido y didáctica. Aprovechamos para agradecer la colaboración de la directora CIIE Lanús: Sra. Graciela Plátano.
Contamos con el acompañamiento de la insp. Adriana Pozos.
Participaron de la asistencia de dos encuentros, diez Maestras Bibliotecarias de los distritos de Lanús y Lomas de Zamora. Las mismas pudieron crear los Blogs de sus Bibliotecas Escolares con las netbooks del plan Aula Digital de las escuelas a las que concurrimos.
Dichos encuentros se realizaron en la EET 1 de Lomas de Zamora el pasado 17/6 y en la EP 40 de Lanús, el 1/7.
Luego del receso invernal se realizará una nueva asistencia, a estar atent@s!!!!!

Plenario de Maestros Bibliotecarios de Lanús

El pasado 24 de junio, l@s Maestr@s Bibliotecari@s de Lanús tuvimos el primer plenario CENDIE del año.

Nos acompañó la inspectora: Graciela Martín.

María Inés y Sergio, capacitadores del CENDIE para la Región 2 expusieron los distintos proyectos del Cendie, las acciones particulares para la región, cuestiones inherentes al desempeño profesional y la conformación de los grupos de trabajo del distrito.

Los mismos quedaron conformados de la siguiente manera (Puede haber alguna diferencia en cuanto a nombres de referentes):

"Uso de las tecnologías en función de los Contenidos curriculares" (Nancy Pipo, piponancy80@yahoo.com.ar)
"Recomendaciones literarias" (Andrea Sanchez, andivisanchez@yahoo.com.ar)
"Ciudadanos en formación" (Nancy Molisani, nancymoli1@hotmail.com)
"Experiencias creativas en lectura y escritura o formas de leer el mundo" (Marta Guarini, martaguarini@gmail.com.ar)
"Promoción de la biblioteca" (Carlos Mesquiatti, mesquiat703@yahoo.com.ar)
"Narración" (Gloria Michelini, gloriamichelini@yahoo.com.ar)
"Estrategias para la lectura en voz alta" (Gloria Corvini, gloriacorvini@hotmail.com)

Los interesados del Distrito de Lanús, contactarse con los referentes, a fin de terminar de conformar los grupos y tener la primera reunión, antes del receso de invierno.

Resúmen del plenario.

Algunas imágenes del plenario:

Taller: Ronda de Narraciones en escuela primaria 7 de Banfield

   Con la presencia de la Sra.  Mónica Lareu directora  y la inspectora del Area Sra. Adriana Arnedo y dentro del marco del Plan Provincial de Lectura el 23 de junio se realizó la ronda que tuvo como animadora a la bibliotecaria  Cecilia Bueno. 

          Entre cuentos folclóricos y relatos de misterio la narradora Paula Martín, quien se acompañó de instrumentos autóctonos para la sonorización de los relatos,  cautivó a los chicos de 1ro a 6to. 

          Al terminar la ronda maestras y alumnos  se acercaron a visitar la mesa en la que Paula había apoyado los elementos con los que acompañó sus narraciones.

Plenario de Maestros Bibliotecarios de Lomas de Zamora

L@s Maestr@s Bibliotecari@s de Lomas de Zamora tuvimos el primer plenario CENDIE del año. Entre los turnos de la mañana y la tarde, nos reunimos un total de 105 bibliotecarios de escuelas de primaria y media, de gestión estatal y privada.

Nos acompañaron las inspectoras: Adriana Pozos referente del Cendie y Claudia Abregú y Veronica Muraccioli referentes de grupos de bibliotecarios.

María Inés y Sergio, capacitadores del CENDIE para la Región 2 expusieron los distintos proyectos del Cendie, las acciones particulares para la región, cuestiones inherentes al desempeño profesional y la conformación de los grupos de trabajo del distrito.

Los mismos quedaron conformados de la siguiente manera (Puede haber alguna diferencia en cuanto a nombres de referentes):

AYUDA LINK ESCOLAR (Noemí Palavecino noemipalave@gmail.com)

PRODUCCIONES AUDIOVISUALES (Mabel Furfaro libertad_mf@yahoo.com.ar)

NARRACION (Claudia Storino claudoc2007@yahoo.com.ar)

LAS NETBOOKS Y LAS BIBLIOTECAS (Norma Mas masnorma@hotmail.com)

LA BIBLIOTECA Y LAS EFEMERIDES (Adriana Basile adrianambasile@gmail.com)

AUTORES LOMENSES (Noelia Sanchez)

RESTAURACION Y CONSERVACION DE LIBROS (Mariana Fornaciari mariana_fornaciari@yahoo.com.ar)

EL CANCIONES COMO REPRESENTACION DE PATRIMONIO ARTESANAL (Silvana Subotich silvanasubotich@yahoo.com.ar)

LAS NETBOOKS Y LAS BIBLIOTECAS grupo Llavallol (Paula Schwarz primaria22@yahoo.com.ar)

TEATRO LEIDO (Jaquelina Carrazana jaqui_ariana@hotmail.com.ar)

LAS TICS Y LA BIBLIOTECA (Helga Ruiz helgamariaruiz@gmail.com)

BIBLIOTECA DISTRITAL MEMORIAS (Cecilia Staniscia ceciliastaniscia@gmail.com)

Los interesados del Distrito de Lomas, contactarse con los referentes, a fin de terminar de conformar los grupos y tener la primera reunión, antes del receso de invierno.

Resúmen del plenario.

Algunas imágenes del plenario:

TALLER DEL PLAN PROVINCIAL DE LECTURA.

          El día 22 de mayo en el Colegio Maria Reina de Lanús se realizó el taller "Leer por leer, escribir por escribir" a cargo de Silvia Paglieta, coordinadora del Plan Nacional de Lectura región Buenos Aires. 

           Las propuestas para iniciarse en la lectura en voz alta, como un modo de animar a todos los alumnos en clase, como así también jugar con la palabra dicha despertaron a docentes de inicial, como bibliotecarios y profesores asistentes mucho entusiasmo.

           Se sugirieron acciones para motivar  la producción textual literaria.

           Son las acciones concretas, como la vivida en este taller, las que suelen motivar al docente a modificar las prácticas. El hecho de haber puesto “el cuerpo” para vivir lo que después veremos realizar a nuestros alumnos nos sirve como parámetro para sopesar qué hacemos cuando ideamos una estrategia, hacia dónde vamos con lo que hacemos. Aquí nosotros como alumnos vemos el cambio producido al soltarnos y leer cambiando voces, gritando, cantando.

           Fue una experiencia provechosa, además de haber pasado un momento ameno y agradable, como no podía ser de otra manera teniendo a Silvia Paglieta a cargo del taller.  

Jornadas Escuela, Familias y Comunidad 2015

En 2015, el Consejo Federal de Educación estableció que la quinta jornada se realizará entre el 18 y el 22 de mayo, y que la sexta jornada será entre el 14 y el 18 de septiembre. Se llevarán a cabo en todas las unidades educativas del país de todos los niveles y modalidades.

Los invitamos a entrar a la solapa de Plan Provincial de Lectura, ahí encontrarán los documentos para trabajo del teatro leído durante las jornadas y el de las experiencias de la 4ta, que pueden servir como propuesta de alguna actividad en nuestra escuela. También pueden acceder a la página de Educ.ar, a través del gadget de la derecha.

Desde ya los alentamos a compartir sus experiencias de la 5ta y 6ta jornadas para que puedan ser publicadas en el futuro y servir de propuesta a otros colegas!!

JORNADA 24 DE MARZO

Estimados Bibliotecarios 

Les damos la bienvenida a un nuevo año de trabajo compartido augurando lo mejor para todos y cada uno de ustedes luego del merecido y reparador descanso .Hoy nos encontramos nuevamente con toda la energía y la mejor disposición para continuar acompañándolos en la valiosa tarea que realizan cotidianamente.

El día 24 de Marzo se conmemora ,de acuerdo a lo estipulado en el Calendario Escolar 2015 el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

El Plan Provincial de Lectura adhiere y acompaña esta fecha tan significativa a la memoria de nuestro pueblo invitando a las Instituciones Educativas a conmemorar esta fecha  a través de una propuesta simple pero muy sentida.

Propuesta

Desde el equipo de capacitación algunas sugerencias para recordar esta fecha en palabras.

* Colocar frascos transparentes en algún lugar de paso para que todos puedan dejar la palabra que les surgió luego de haber hablado el tema en el grado o haber escuchado algún cuento que aborda el tema, recomendamos especialmente "La composición"  de A. Skarmeta que vino en los libros del Ministerio o "Penélope"  de Margarita Eggers Lan autora y directora del Plan Nacional de Lectura. 

* Tensar hilos de colores del techo al piso o en forma lateral para que se puedan enganchar palabras escritas en cintas o papeles.

* Dejar a la vista de los padres un relato breve y que ellos puedan dejar escrito en un pizarrón o afiche lo que les sugiere para poder exponerlo luego en el patio o sum. 

Esperamos que nos envíen alguna nota y fotografías de lo realizado para poder levantarlo en el Facebook del Plan Provincial de Lectura.

Plan Provincial de Lectura

Muchas gracias

Sergio Cives y Maria Ines Minassian

CENDIE     Capacitadores Región 2